正在读

【许诺小书箱】

家庭教育系列丛书0-1岁第五章

这个阶段的宝宝口唇的满足还具有心理方面的重要意义。弗洛伊德把宝宝从出生到1岁半称为“口欲期”,他认为这个时期的婴儿靠吸吮、咀嚼、吞咽、咬等口腔活动,获得快感与满足。若“口欲期”婴儿在吸吮、吞咽等口腔活动中获得满足,长大后会有正面的性格,如乐观、慷慨、开朗、活跃等积极的人格特征。反之,若此时期的口腔活动受到过分限制,使婴儿无法由口腔活动活动满足,长大后将会出现悲观、退缩、猜忌、苛求等负面性格,比如当遇到挫折时,个体不能独立自主地去解决问题,而是向成人(特别是向父母)寻求依赖,或者口欲施虐,个体有不自觉地咬人或咬坏东西的倾向,甚至在行为上出现咬指甲、吸烟、酗酒、贪吃等不良表现。

1638792550038.jpg


相关阅读

  • 《家庭教育》1-3岁第四章

  • 《家庭教育》1-3岁第二章~走进孩子的内心,做有爱的“正面管教”

  • 《家庭教育5-6岁》第三章 呵护孩子的专注力

  • 我的日记系列-蜻蜓的日记

  • 精彩评论



    暂无评论
    登录评论